{"id":2789,"date":"2019-05-19T19:57:48","date_gmt":"2019-05-19T19:57:48","guid":{"rendered":"http:\/\/hr4free.web-romandie.ch\/?p=2789"},"modified":"2019-05-19T19:57:48","modified_gmt":"2019-05-19T19:57:48","slug":"teambildung-und-teamentwicklungsprozess-beispiel-hr-tools","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hr4free.com\/de\/Kompetenzmanagement-Tools\/Teambildung-Entwicklungsprozess-Beispiel-HR-Tools","title":{"rendered":"Teambildung und Teamentwicklungsprozess \u2013 Beispiel \u2013 HR Tools"},"content":{"rendered":"<div>Der Zweck eines Teambildungsprozesses besteht darin, 1) die individuellen und kollektiven<em>\u00a0Kompetenzen<\/em>\u00a0eines Teams in Bezug auf eine gegebene Mission zu entwickeln und 2) die Zustimmung der Teammitgliedern zu den\u00a0<em>Werten<\/em>\u00a0ihres T\u00e4tigkeitssektors und\/oder Projekts zu f\u00f6rdern.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>W\u00e4hrend sich die \u00fcblichen &#8222;Team Building Workshops&#8220; oft auf Betriebsausfl\u00fcge und weitere Outdoor Aktivit\u00e4ten beschr\u00e4nken\u00a0<strong>erlaubt uns heutzutage die Evolution der HR-Tests und Umfragen, die Auswahl- und Kompetenzentwicklungs-Prozesse eines Teams zielgerichteter zu gestalten.<\/strong><\/div>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><b>TOOLS<\/b><\/h5>\n<div><a href=\"https:\/\/hr4free.com\/de\/Berufsbezogene-Pers%C3%B6nlichkeitstests\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/hr4free.com\/de\/Berufsbezogene-Pers\u00f6nlichkeitstests\"><strong>Potentialanalyse-Tools (Tests)<\/strong><\/a>\u00a0<strong>erlauben uns n\u00e4mlich, den Abstand zwischen den Verhaltenskompetenzen (oder &#8222;Soft Skills&#8220;) in Bezug auf eine gegebene Mission oder Zielsetzung zu messen<\/strong>. Dies, gemeinsam mit dem Einsatz von\u00a0<em>gezielten Umfragen,<\/em>\u00a0wird erlauben, klare Entwicklungspriorit\u00e4ten zu identifizieren, in Bezug auf wesentliche Aspekte des Managements, wie:<\/div>\n<div><\/div>\n<ul>\n<li>interne und externe Beziehungen (Kunden und Lieferanten)<\/li>\n<li>die Ergebnisorientierung<\/li>\n<li>die Organisation der Schl\u00fcssel-Prozesse und Arbeitsachsen<\/li>\n<li>das gew\u00e4hrte Autonomieniveau<\/li>\n<li>den F\u00fchrungsstil und die erwartete Delegation<\/li>\n<li>den erwarteten Kommunikationsstil<\/li>\n<li>die Aufmerksamkeit f\u00fcr die Gesundheit der Mitarbeiter<\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>PRAXIS<\/strong><\/h5>\n<div>Die Struktur des\u00a0<a href=\"https:\/\/hr4free.com\/de\/Unternehmenscoaching\/Implementierung-MPC-Prozess-im-Unternehmen-Muster-Aktionsplan\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/hr4free.com\/de\/Unternehmenscoaching\/Implementierung-MPC-Prozess-im-Unternehmen-Muster-Aktionsplan\"><strong>Management durch Coaching (MPC&#x2122;) Ansatzes<\/strong><\/a>\u00a0erlaubt ein Kompetenzentwicklungs-Projekt aufzubauen, indem dem folgenden Prozess gefolgt wird:<\/div>\n<div><\/div>\n<div><strong>1. Durchf\u00fchrung eines Audits der St\u00e4rken und Schw\u00e4chen der Teammitglieder in Bezug auf ihren T\u00e4tigkeitssektor \/ ihr Projekt:<\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<ul>\n<li><em>Bewertung der technischen und Verhaltens-Kompetenzen der Teammitglieder\u00a0<\/em>im Vergleich zu den\u00a0<a href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_DE_HR_Mitarbeiterbeurteilung_Synthese.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_DE_HR_Mitarbeiterbeurteilung_Synthese.pdf\"><strong>Forderungen ihrer individuellen Mission (Beispiel)<\/strong><\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><i>Bewertung der Positionierung der Teammitglieder bez\u00fcglich der Mission \/ das Projekt:\u00a0<\/i>Zustimmung zur Mission und zu den Werten des T\u00e4tigkeitssektors \/ Projekts, Qualit\u00e4t der Beziehungen unter den Teammitgliedern und dem Management, Zufriedenheit mit der Organisation, Verf\u00fcgbarkeit der Ressourcen, usw.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2. Aufbau eines\u00a0<a href=\"https:\/\/hr4free.com\/PDF_Files\/Selbstcoaching_%C3%9Cbung_Entwicklungsplan_Team.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/hr4free.com\/PDF_Files\/Selbstcoaching_\u00dcbung_Entwicklungsplan_Team.pdf\">Entwicklungsplans f\u00fcr die individuellen und kollektiven Kompetenzen (Beispiel)<\/a><\/strong>, um den beobachteten Abstand\u00a0innerhalb eines realistischen Zeitraums zu vermindern.<\/p>\n<p><strong>3. Definition eines Coaching-Systems zwischen den Teammitgliedern<\/strong>, um eine Koh\u00e4sion zu erhalten und eine gemeinsame Dynamik f\u00fcr die Erf\u00fcllung der Mission zu schaffen.<\/p>\n<p><strong>4.\u00a0<a href=\"https:\/\/hr4free.com\/PDF_Files\/Selbstcoaching_%C3%9Cbung_Teamentwicklung_Anzeigetafel.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/hr4free.com\/PDF_Files\/Selbstcoaching_\u00dcbung_Teamentwicklung_Anzeigetafel.pdf\">Bestimmung einer Anzeigetafel (Beispiel)<\/a><\/strong>, um den Fortschritt der Arbeit in Bezug auf die gesetzten Ziele zu messen.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>BEISPIEL<\/strong><\/h5>\n<div>Hier finden Sie ein\u00a0<a href=\"https:\/\/hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_HR_Team_Building_Beispiel.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_HR_Team_Building_Beispiel.pdf\"><strong>Beispiel eines Kompetenzentwicklungs-Projekts (Muster)<\/strong><\/a>\u00a0f\u00fcr ein Team, das mit dem Einsatz von IT-Projekten innerhalb der Finanzabteilung des Unternehmens beauftragt ist.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Zweck eines Teambildungsprozesses besteht darin, 1) die individuellen und kollektiven\u00a0Kompetenzen\u00a0eines Teams in Bezug auf eine gegebene Mission zu entwickeln und 2) die Zustimmung der Teammitgliedern zu den\u00a0Werten\u00a0ihres T\u00e4tigkeitssektors und\/oder Projekts zu f\u00f6rdern. 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