{"id":2388,"date":"2019-05-19T09:41:49","date_gmt":"2019-05-19T09:41:49","guid":{"rendered":"http:\/\/hr4free.web-romandie.ch\/?p=2388"},"modified":"2019-08-02T20:09:03","modified_gmt":"2019-08-02T20:09:03","slug":"betriebliches-coaching-der-aufbau-eines-beruflichen-entwicklungsprojekts","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hr4free.com\/de\/Unternehmenscoaching\/Methodik-eines-beruflichen-Entwicklungsprozesses","title":{"rendered":"Betriebliches Coaching: die Entwicklung eines personalisierten beruflichen Projekts"},"content":{"rendered":"<div><em>Von Liliane Held-Khawam, Autor des Buches <strong><a href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/de\/Management-von-Prozessen-durch-Coaching\/MPC%E2%84%A2-Buch\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/de\/Management-von-Prozessen-durch-Coaching\/MPC%E2%84%A2-Buch\">&#8222;Management by Coaching: Coping with Complexity in a Changing World&#8220;<\/a><\/strong><\/em>.<i>\u00a0<\/i><\/div>\n<h5><strong>Die Methodik des MPC&#x2122; Coaching-Prozesses<\/strong><\/h5>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_DE_Management_coaching_prozess_schema.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_DE_Management_coaching_prozess_schema.pdf\">Die Methodik des MPC&#x2122; Coaching-Prozesses (Abbildung)<\/a><\/strong> beinhaltet unterschiedliche Phasen, die unterstehend erl\u00e4utert werden.<\/p>\n<p><em>Bestandsaufnahme von seiten des Gecoachten<\/em><\/p>\n<p>Diese erste Phase soll den Gecoachten erlauben, seine Tr\u00e4ume, Bed\u00fcrfnisse, St\u00e4rken und Schw\u00e4chen aufzulisten, ob auf pers\u00f6nlicher oder auf beruflicher Ebene. Es handelt sich darum, die zwei folgenden Bilanzen zu erstellen:<\/p>\n<p><strong>1. Eine pers\u00f6nliche Bilanz,<\/strong>\u00a0die folgendes umfasst:<\/p>\n<ul>\n<li>Die Kenntnis seiner Werte<\/li>\n<li>Die Beschreibung dessen, was ein ausgeglichenes Leben sein kann (dies ist sehr individuell und kann von der einen zur anderen Person variieren)<\/li>\n<li>Die Bewertung von dem, was auf positive Art und Weise zu diesem Gleichgewicht beitr\u00e4gt<\/li>\n<li>Die Bewertung von dem, was das Erreichen dieses Gleichgewichts verhindert, sowie das Stressniveau der Person<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>2. Eine berufliche Bilanz<\/b>, die folgendes umfasst:<\/p>\n<ul>\n<li><em>Die Bestimmung der idealen beruflichen Mission<\/em>, die mit dem Vorausgegangenen \u00fcbereinstimmt und den menschlichen Faktor integriert<\/li>\n<li><em>Eine Bewertung der beruflichen Kompetenzen\u00a0<\/em>(das ganze Wissen und K\u00f6nnen)<\/li>\n<li><em>Eine Bewertung des pers\u00f6nlichen beruflichen Potentials<\/em>\u00a0(F\u00e4higkeiten zu managen, zu kommunizieren, in einer Gruppe zu arbeiten,\u00a0 zu entscheiden, Risiken zu \u00fcbernehmen, zu strukturieren\u2026)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Zu diesem Punkt ist es unerl\u00e4sslich, jegliche pers\u00f6nliche Blockierungsfaktoren zu erkennen<\/strong>, die\u00a0die Erf\u00fcllung der beruflichen Mission belasten k\u00f6nnten. Diese Faktoren k\u00f6nnen z.B. folgende sein:<\/p>\n<ul>\n<li>Eine \u00fcbertriebene Selbstbehauptung, die an Herrschsucht grenzen kann, Selbstgef\u00e4lligkeit oder zu wenig zuh\u00f6ren<\/li>\n<li>Eine zu starke Erregbarkeit<\/li>\n<li>Ein Nachlassen beim Zuh\u00f6ren<\/li>\n<li>Ein zu starkes Niveau der Selbst\u00e4ndigkeit (d.h. Individualismus)<\/li>\n<li>Ein ungen\u00fcgender Abstand gegen\u00fcber den Ereignissen<\/li>\n<li>Ein Fehlen an einer Gesamtsicht<\/li>\n<li>Eine Schwierigkeit, Entscheidungen zu treffen<\/li>\n<li>\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Bestandsaufnahme des Projektstandes<\/em><\/p>\n<p>Die berufliche T\u00e4tigkeit des Gecoachten wird als\u00a0<em>Projekt<\/em>\u00a0behandelt, egal welche Organisation und Kultur daran gebunden sind.\u00a0Bei dieser\u00a0<em>Bestandsaufnahme<\/em>\u00a0gilt es, folgendes zu identifizieren:<\/p>\n<ul>\n<li><b>die Kunden<\/b>\u00a0mit ihren Erwartungen<\/li>\n<li><b>die Partner<\/b>, die an der Realisierung des Projekts teilnehmen<\/li>\n<li><b>alle (technischen und menschlichen) Faktoren<\/b>, die die Durchf\u00fchrung des Projekts beg\u00fcnstigen<\/li>\n<li><b>alle (technischen und menschlichen) Begrenzungen<\/b>, die den Ablauf des Projekts behindern k\u00f6nnten<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ziel dieser Analyse ist, die berufliche Situation so sachlich wie m\u00f6glich sowohl auf technischer, wie auch menschlicher Ebene zu strukturieren.<\/p>\n<p><em>Klarstellung der Mission des Projekts<\/em><\/p>\n<p>Zu diesem Punkt muss der Gecoachte die Mission seines Projekts klar stellen. Es handelt sich auch darum, sein Ideal und seine Werte insofern wie m\u00f6glich in diese Mission zu \u00fcbertragen.<\/p>\n<p>Die Mission des Projekts\u00a0wird oft auf den drei folgenden Pfeilern aufgebaut:<\/p>\n<ol>\n<li><em>die Positionierung des Projekts gegen\u00fcber der Organisation\u00a0<\/em>(Identit\u00e4t, Strategie, Kultur)<\/li>\n<li><em>die Beschreibung der beruflichen (und sogar vielleicht technischen) T\u00e4tigkeiten<\/em><\/li>\n<li><em>die Integration des Humanfaktors<\/em>, sowohl extern (Kunden), als auch intern (Projektteam, Mitarbeiter).<\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Die menschlichen sowie identit\u00e4tsbezogene Aspekte der Mission werden zu oft au\u00dfer Acht gelassen.<\/b>\u00a0Dies beinhaltet das Risiko, den\u00a0 Gecoachten auf die Rolle des Projektleiters eines beruflichen Projekts zu reduzieren. Es ist sehr wichtig, dass er seine Positionierung innerhalb des Unternehmens und der mit seinem Projekt eng verbundenen\u00a0<strong><a href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_DE_Management_coaching_processus_plan_action_projet.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_DE_Management_coaching_processus_plan_action_projet.pdf\">menschenbezogenen Prozesse (Abbildung)<\/a>\u00a0<\/strong>klar stellt.<\/p>\n<p><em>Ziele und Aktivit\u00e4tsflut<\/em><\/p>\n<p>Hier werden die kurz-, mittel- und langfristigen Ziele bearbeitet, die die Verwirklichung des Projekts erlauben werden. Diese Ziele sind oft ziemlich unklar formuliert. <strong>Das, was oft fehlt, sind menschenbezogene Ziele<\/strong>\u00a0(z.B. die Entwicklung der Kundenverh\u00e4ltnisse, die Entwicklung der Kompetenzen des Projektteams\u2026).<\/p>\n<p><strong>Diese Ziele werden dann in Aktivit\u00e4tsfluten umgesetzt.<\/strong>\u00a0Es handelt sich hier darum, die T\u00e4tigkeiten, die die Verwirklichung der Ziele erlauben werden, in globalen Prozesse einzuordnen. So bekommt man eine\u00a0<em>globale Vision<\/em>\u00a0der Flute und der respektiven Positionierungen der verschiedenen Teilnehmer oder Partner, die einen Einfluss auf den Lauf des Projekts aus\u00fcben k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Solche Informationen sind oft schon vorhanden, da viele gro\u00dfe Unternehmen einen\u00a0<em>Reengineering-Prozess<\/em>\u00a0erlebt haben.<\/p>\n<p><em>Mittel und Strukturen<\/em><\/p>\n<p>Hier werden alle Mittel zusammengestellt, die die Erf\u00fcllung der Mission des Projekts erlauben. Sie kommen aus zwei Bereichen:<\/p>\n<p><b>1. Die technischen Mittel<\/b>. Man kann herausheben:<\/p>\n<ul>\n<li>Arbeitsmittel<\/li>\n<li>berufliche Informationen<\/li>\n<li>Infrastruktur\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>2. Die humanen Mittel<\/b>\u00a0k\u00f6nnen sein:<\/p>\n<ul>\n<li>Kundenbetreuung<\/li>\n<li>Projektmarketing<\/li>\n<li>Kommunikation \u00fcber ein Projekt<\/li>\n<li>F\u00fchrung des Projektteams\u2026<\/li>\n<li><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Das Management des Projektteams ist ein wesentlicher Bestandteil des Coaching-Prozesses.<\/strong>\u00a0Es setzt folgendes voraus:<\/p>\n<ul>\n<li>Die Koh\u00e4sion des Teams und dessen Zustimmung zur Mission<\/li>\n<li>Die Bestimmung der Rollen der einen und anderen<\/li>\n<li>Die Aneignung ihrer respektiven Rollen durch die Partner<\/li>\n<li>Die Entwicklung von internen sowie externen Kommunikationsprozessen<\/li>\n<li>Die Behandlung jeglicher zwischenmenschlicher Spannung unter Partnern<\/li>\n<\/ul>\n<p>Was die Struktur betrifft, besteht sie darin, die Rolle eines jeden auf klare und durchsichtige Art und Weise zu formalisieren. Diese Ann\u00e4herung beg\u00fcnstigt die<b>\u00a0<\/b><em>Verst\u00e4rkung der Delegierung<\/em>\u00a0und das Erwerben einer\u00a0<em>strukturierten globalen Vision<\/em>.<\/p>\n<p><em>Aktionsplan<\/em><\/p>\n<p><strong>Der Aktionsplan zielt auf die Konkretisierung der Mission ab.<\/strong>\u00a0Wenn diese Etappe nicht durchgef\u00fchrt wird n\u00fctzt Coaching nichts.\u00a0Es ist tats\u00e4chlich unbedingt notwendig, dass der Coaching-Prozess rasch auf konkrete Handlungen\u00a0hinausl\u00e4uft.<\/p>\n<p>Dieser Plan besteht aus zwei Teilen:<\/p>\n<ol>\n<li><b><a href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_DE_Management_coaching_processus_plan_action_individuel.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_DE_Management_coaching_processus_plan_action_individuel.pdf\">ein pers\u00f6nlicher Aktionsplan (Beispiel)<\/a><\/b><\/li>\n<li><b><a href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_DE_Management_coaching_processus_plan_action_projet.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.hr4free.com\/PDF_Files\/Blog_DE_Management_coaching_processus_plan_action_projet.pdf\">ein Aktionsplan f\u00fcrs Projekt (Beispiel)<\/a><\/b><\/li>\n<\/ol>\n<h5><strong>1. Pers\u00f6nlicher Aktionsplan<\/strong><\/h5>\n<p><strong>Der pers\u00f6nliche Aktionsplan zielt darauf ab, die Lebensausgeglichenheit des Gecoachten zu verst\u00e4rken.\u00a0<\/strong>Er st\u00fctzt sich auf\u00a0<em>Hobbys<\/em>, sowie die Korrektur von Schw\u00e4chen, die f\u00fcr den Gecoachten als bedeutend erscheinen, ob in Bezug auf das Projekt oder f\u00fcr ihn als Person. Hier sind einige\u00a0<em>Beispiele von Schwachpunkten<\/em>, die in diesem Zusammenhang bearbeitet werden k\u00f6nnen:<\/p>\n<ul>\n<li>Spannungen und unterschwellige Konflikte behandeln<\/li>\n<li>Entwicklung einer globalen Vision seiner beruflichen T\u00e4tigkeit<\/li>\n<li>Neue Stressmanagement Tools und Techniken erwerben<\/li>\n<li>Aufgeben, perfekt sein zu wollen, und es von Anderen zu verlangen<\/li>\n<li>Sich nicht mehr in die Rolle des Opfers versetzen<\/li>\n<li>Sein berufliches Leben gegen\u00fcber seinem Privatleben neu positionieren<\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Gleichzeitig wird der Gecoachte w\u00e4hrend der Woche T\u00e4tigkeiten einplanen, die ihm Vergn\u00fcgen bereiten und die zu seiner Lebensausgeglichenheit beitragen. Das durch diese pers\u00f6nliche Arbeit angestrebte Ziel ist:<\/p>\n<ul>\n<li>Die Aufwertung des pers\u00f6nlichen sowie beruflichen Wohlbefindens<\/li>\n<li>Die Entwicklung von &#8222;Gewinner-Gewinner&#8220; Beziehungen<\/li>\n<li>Die F\u00f6rderung der Kreativit\u00e4t<\/li>\n<li>Die\u00a0F\u00f6rderung der Autonomie (Begriff von <em>&#8222;Empowerment&#8220;<\/em>)<\/li>\n<li>Die Verst\u00e4rkung des Unternehmensgeistes, der Risikobereitschaft, usw.<\/li>\n<\/ul>\n<p>All diesen Ziele sind nur erreichbar unter der Bedingung, dass eine tiefgr\u00fcndige Motivation besteht; ohne diese Voraussetzung kann der Coach nichts machen.\u00a0<b>Letztendlich besteht das Endziel des Coaching darin, Handelnder (und nicht mehr Opfer) des Wandels zu sein!<\/b><\/p>\n<h5><strong>2. Aktionsplan des Projekts<\/strong><\/h5>\n<p>Mit dem Aktionsplan kommen wir zur letzten Phase bei der Organisation des Projekts. Dieser wird zum Haupttool bei der F\u00fchrung des Projekts, das die Mission, die Ziele, die respektiven Rollen der Teilnehmer und die verwendeten Mitteln verbindet. <strong>Der Aktionsplan wird erlauben, eine Zeitplanung einzuf\u00fchren, die die zu beachtenden Fristen (Deadlines) miteinbezieht.<\/strong> Der Projektleiter kann mithilfe dieses Plans den Fortgang des Projekts beurteilen. Er hat auch die M\u00f6glichkeit, Indikatoren zur Kontrolle und zur Weiterverfolgung des Projekts hinzuzuf\u00fcgen.<\/p>\n<p><em>Voriges Thema:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/hr4free.com\/de\/Unternehmenscoaching\/Definition-und-Ziele-f%C3%BCr-Mitarbeiter-und-F%C3%BChrungskr%C3%A4fte\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/hr4free.com\/de\/Unternehmenscoaching\/Definition-und-Ziele-f%C3%BCr-Mitarbeiter-und-F%C3%BChrungskr%C3%A4fte\"><strong>Betriebliches Coaching: Definition und Ziele<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Folgendes Thema:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/hr4free.com\/de\/Unternehmenscoaching\/Kompetenz-Profil-des-Coaches-Ethik-und-Dauer-des-Coaching\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/hr4free.com\/de\/Unternehmenscoaching\/Kompetenz-Profil-des-Coaches-Ethik-und-Dauer-des-Coaching\"><strong>Kompetenzprofil des Coaches, Ethik und Dauer des Coaching<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Zur\u00fcck zum Hauptartikel:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/hr4free.com\/de\/Unternehmenscoaching\/Individuelles-Coaching-im-Unternehmensbereich-Erfolgsbedingungen-und-Coachingdauer\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/hr4free.com\/de\/Unternehmenscoaching\/Individuelles-Coaching-im-Unternehmensbereich-Erfolgsbedingungen-und-Coachingdauer\">Individuelles Coaching im Unternehmensbereich<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Von Liliane Held-Khawam, Autor des Buches &#8222;Management by Coaching: Coping with Complexity in a Changing World&#8220;.\u00a0 Die Methodik des MPC&#x2122; Coaching-Prozesses Die Methodik des MPC&#x2122; Coaching-Prozesses (Abbildung) beinhaltet unterschiedliche Phasen, die unterstehend erl\u00e4utert werden. 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